Report | 软科：5年，“诺奖霸主”在中国，再创奇迹！

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近期，高等教育专业评价机构软科发布头条推文，以《5年，“诺奖霸主”在中国，再创奇迹！》为题，聚焦广东以色列理工学院办学历史及办学特色，对广以的创新办学成果给予高度评价，充分肯定广以人才培养质量。

在软科看来，建校短短五年便在学科建设与科研成果等方面取得突飞猛进的成长，满载创新DNA的广东以色列理工学院无疑是“奇迹的传承者”，并为就读学生提供了优渥的教育资源：国内罕见的优势师资、十足的创新人才培养理念、优质的学科积累与大幅的科研教学投入。

而在广东以色列理工学院的毕业生更是“奇迹的再创者”：海外升学直达世界顶部名校，科研能力被众多科研院所认可。2022年毕业的广以学生捷报频传：“广以二期”2022届本科生收到来自全球85所高校的录取通知共计367份，其中，来自全球排名前100位、前30位、前20位和前10位高校的录取通知书分别占90%、45%、35%和13%，与2021届本科生相比，2022届本科生选择攻读研究型学位（包括博士学位）的人数明显增加。

顶尖理工大学苏黎世理工学院和洛桑理工学院去年给广以学子各发1份录取通知书，今年分别发出5份和4份录取通知书，而魏茨曼科学研究院、华盛顿大学、威斯康星大学麦迪逊分校、麦吉尔大学、格罗宁根大学、韩国科学技术院等著名院校也开始向广以学子抛来“橄榄枝”。广以的人才培养质量已经受到众多国际顶尖大学的认可，学校的国际影响力和知名度正在大幅提升。

 关于软科 

软科（ShanghaiRanking）是全球领先的高等教育评价机构。软科旗下拥有众多在国内外具有深远影响力和业内认可度的排行榜，2003年首次发布的“世界大学学术排名（Academic Ranking of World Universities，简称ARWU）”是全球最具影响力和权威性的大学排名之一。ARWU多次被剑桥大学、斯坦福大学等世界顶尖名校官方报道，曼彻斯特大学、西澳大学等世界百强名校也将提升ARWU排名定为学校战略规划的明确目标。软科每年定期发布的“中国大学排名”、“中国最好学科排名”、“中国大学专业排名”、“世界一流学科排名”等受到《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等国内权威媒体的关注和报道，排名指标和方法的客观性和说服力得到了高等教育专家的公开高度认可。

以下是原文刊载

谈及世界上优秀的民族，犹太民族一定算得上其一。曾有数据显示，自诺贝尔奖设立至2017年，犹太民族获得诺贝尔奖的人数占所有诺奖的22.5%，堪称“诺奖霸主”！而犹太民族的主体国家——以色列，更是世人眼中名副其实的“创新创业之国”，创新创业比肩硅谷，学术研究世界前沿。

倘若仅用“聪明”一词来摹画以色列，未免太过单薄。在磨难中孕育坚韧，在坎坷中蓄力辉煌，拒绝失败、打破常规、意志坚定、挑战权威……这样的民族精神同样在以色列的高等教育中延续，其第一所高等教育学院——世界百强名校之一的以色列理工学院便是卓越代表。

2016年，这所享誉全球的知名高校正式在中国创新高地广东“落户”——广东以色列理工学院正式成立。这是我国第一所引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学，是目前我国与以色列在教育领域合作的代表性项目，也是我国目前唯一一所理工科中外合作大学。

这所满载着创新和创造的DNA，以培养科学家和工程师为目标的新型高校，在粤东中心城市汕头萌芽，并快速崛起。让我们从以色列理工学院开始，了解这所意义特殊的合作办学高校。

  

以色列理工学院：奇迹的缔造者

“只有发展科技专业知识，以色列才能赢得这场生存之战。”以色列理工学院学会首任主席、诺贝尔获得者阿尔伯特·爱因斯坦曾说。

正是为了用科学与技术武装整个民族，1924年，以色列第一个高等教育学院——以色列理工学院正式开学。建筑师、土木工程师、机械工程师等工程师与科学家纷纷涌现，航天工程、医疗创新等高新科技渐渐崛起。

2004年，以色列第一个诺贝尔科学奖得主在以色列理工学院诞生！阿龙•切哈诺沃和阿夫拉姆•赫什科共同获得以色列第一个诺贝尔科学奖。紧接着，丹•谢赫特曼教授以及亚利耶•瓦谢尔教授则分别在2011年和2013年荣获诺贝尔化学奖。

截图自官网

不止3位教师、1名校友成为诺贝尔奖得主，以色列理工学院也成为全世界诺贝尔科学奖得主最多的大学之一。

不足百年，这所以科技和工程为核心的学院，用技术捍卫自由、用创新供给世界，培养了以色列70%的高科技从业人员，九万名毕业生引领世界科技前沿、开拓人类的未来，从一国之前锋成长为世界顶级理工名校！

而伴随着我国引进世界知名大学进行合作办学的东风，这所世界顶级理工名校也落地广东汕头，一所研究型的理工大学——广东以色列理工学院快速崛起，成为汕头加快科技创新、促进产业转型升级、提升城市竞争力的主要抓手。

  

广东以色列理工学院：奇迹的传承者

从以色列北部省会城市海法，到中国粤东中心城市汕头，享誉全球的以色列理工学院在广东翻开了新的篇章。广东以色列理工学院于2016年教育部正式批准设立，2017年第一年招生。2018年，广东以色列理工学院便被列入广东省“高水平大学建设计划”，成为入选该项计划的最年轻的高校。

自诞生之日起，广东以色列理工学院便传承以色列理工学院的精神，结合中国特色，致力建设成为一所具有国际公认高水平教育、科研和创新能力的研究型大学，并将为全人类服务的情怀与高标准的科研教学实力放在同等位置。

理工科大学，不忘初心

秉承建校初心、紧扣时代脉搏，广东以色列理工学院创建之初，便聚焦于环境、能源、人类健康等社会经济发展中的关键领域与基础学科，凭借以色列理工学院的深厚学科积累，以一流大学为建设目标，力推创新研究、环境保护和社会繁荣，以期为广东省的创新水平及竞争力、中国和以色列的进步发展，乃至全人类的福祉作出贡献。

在全面引进以色列理工学院的专业教育标准、高质量推进学科建设之下，广以先后开设了材料科学与工程、化学工程与工艺、生物技术（与食品工程）、数学与应用数学（计算机科学）、机械工程（与机器人）五个本科专业，并于2022年开设化学专业。其中，材料科学与工程专业、生物技术专业、化学工程与工艺专业于2020年和2021年先后入选省级一流本科专业建设点。

学科与专业的“暴风成长”，少不了科研力量的坚实背书。截至目前，广东以色列理工学院教师获批国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省珠江学者奖励计划、广东省扬帆计划等71项纵向科研项目和人才项目。2021年，广以共获准科研项目立项24项，包括4项国家自然科学基金，获得项目经费共4526万，较2020年大幅增长283%。

2022年4月7日，广东以色列理工学院项目“广东省能量转换材料与技术重点实验室（2022年度）”入选广东省科技厅2021-2022年度平台基地及科技基础条件建设项目名单，广东以色列理工学院首个获认定的省级科研平台诞生！这里集结国内外领域精英，由多名院士加盟指导，锚定“双碳”目标，探索能源材料前沿，对人类经济与社会发展具有重要的意义和价值。

师资100%由以色列理工学院选聘

一流师资育一流人才，师资是科研与教学的核心力量。广东以色列理工学院以高起点建设国际化的师资队伍，60%以上的教师由以色列理工学院直接派遣，其余教师借助以色列理工学院的学术声誉和学术平台，按照以色列理工学院的学术标准进行全球招聘。

首任校长、常务副校长分别由李剑阁教授、诺贝尔奖获得者阿龙·切哈诺沃教授担任。2021年，计算凝聚态物理学家、中国科学院院士龚新高出任广东以色列理工学院第二任校长。

计算凝聚态物理学家、中国科学院院士龚新高（左）出任广东以色列理工学院校长

图源：广东以色列理工学院官网

截至2022年2月，广东以色列理工学院从全球各地引进115名教学科研人员和82名教学科研辅助人员，外籍教师占80%以上，来自以色列、美国、加拿大等27个国家，其中包括诺奖得主、中国科学院院士、加拿大工程院院士、国家杰青、海外优青等高端人才。

“创新”是人才培养的底色

如果研究诺贝尔科学奖中的“犹太现象”，就会发现，虽然教育背景的优越性是科学家进军科学高峰的坚实基础，但“创新”能力仿佛基因代码一般渗透到犹太人的每一个细胞之中，惊人的创造能力是这个民族对世界历史进程产生巨大影响的关键所在。

在人才培养方面，广东以色列理工学院将创新思维作为底色。广以引入和借鉴以色列理工学院“知识三角”模式，注重建立教育、研究和创新三方面活动所产生的协同优势，开展教育教学创新，培养具有创新能力、全球视野和人文素养的卓越工程师和科技人才。

广东以色列理工学院实验教学占比高，鼓励本科生进入科研课题组或教授科研团队，创新创业特色鲜明，投入堪称大手笔。不仅教学科研实验室建设投入高达2.3亿元，且采用以色列理工学院的设计，对标世界一流水平，建成17间大型教学实验室和49间科研实验室，生均教学科研仪器设备值20万元，相当于部颁标准的40倍。

广东以色列理工学院实验室

在生师比仅10:1的精细化教学环境下，学生能够得到导师的充分指导。首届200名学生中，有超过70名本科生在导师的指导下参与或完成了40项科研课题，多名本科生以第一作者或共同作者身份在国际期刊上发表了研究论文。

中国创新创业成果交易会

科学技术研究不仅要“上天”，还要能“落地”：不仅把论文发表在期刊上，还要把成果写在大地上。2021年中国创新创业成果交易会上，广以师生共创的氢动力电池系统、压电陶瓷材料、运用AI探究物理模型等九个项目在“一带一路”国际展区-以色列展位上引人驻足，展商们对项目予以高度好评，不少展商表露出希望进一步交流合作的意向。广以学子在学校展位上向前来咨询的展商介绍项目，分享自己参与科研项目的收获和心得。进一步为广以学子形成初步科研能力、进军高层次研究型学位、走上学术科研之路垒石筑基。

  

广东以色列理工学院学生：奇迹的再创者

人才培养好不好，就业升学见真章。广东以色列理工学院的毕业生手握“硬实力”与“软实力”两张王牌：一方面，不仅能获得广以的毕业证书、学位证书，还能获得世界百强名校——以色列理工学院的学位证书，本科四年增值比肩985！另一方面，在全英教学和高水平师资培养下，毕业生凭借较强的国际视野和竞争力，不仅海外升学直达世界顶部名校，且科研能力被众多科研院所认可。

2021年，首届本科毕业生从广东以色列理工学院毕业，他们凭借大学四年在广以打下的扎实学科基础、出色科研表现、过硬学位“含金量”，交出了亮眼的成绩单——2021年首届本科毕业生毕业落实率为92%，其中有80%的学生选择海外升学。

图源：广东以色列理工学院2021届本科毕业生就业质量报告

而即将在2022年毕业的学生也已捷报频传：截至目前，“广以二期”2022届本科生收到来自全球85所高校的录取通知共计367份，其中，来自全球排名前100位、前30位、前20位和前10位高校的录取通知书分别占90%、45%、35%和13%。与2021届本科生相比，2022届本科生选择攻读研究型学位（包括博士学位）的人数明显增加。

广以的人才培养质量已经受到众多国际顶尖大学的认可，学校的国际影响力和知名度正在大幅提升。例如，顶尖理工大学苏黎世理工学院和洛桑理工学院去年给广以学子各发1份录取通知书，今年分别发出5份和4份录取通知书，而魏茨曼科学研究院、华盛顿大学、威斯康星大学麦迪逊分校、麦吉尔大学、格罗宁根大学、韩国科学技术院等著名院校也开始向广以学子抛来“橄榄枝”。

1923年，爱因斯坦曾在访问以色列理工学院之时，种下了一棵棕榈树。历经近百年风华，这棵棕榈树依然屹立于以色列理工学院旧教学楼前，苍翠欲滴、华盖亭亭。爱因斯坦以科技知识争民族存亡的赤诚之心，也在以色列理工学院扎根、生长、茂盛、繁荣。

而这份精神与期许，也将在广东以色列理工学院继续传承、发扬，让卓越的科技人才在广以校园里茁壮成长，让国际一流的理工科教育成为毕业生们行远逐梦的底气！

疫情当前、留学难度攀升，广东以色列理工学院凭借国内罕见的优势师资、十足的创新人才培养理念、优质的学科积累与大幅的科研教学投入，毫无疑问具有巨大的优势！期待广以，赓续传奇！

[1]何艳娜. 诺贝尔科学奖中的“犹太现象”研究[D].郑州大学,2011.

[2]马腾.启迪创新:以色列的成功经验[J].行政管理改革,2016(09):7-11.DOI:10.14150/j.cnki.1674-7453.2016.09.002.

[3]张明纯,李扬.从海法到汕头 广东以色列理工学院筹建记[J].潮商,2015(06):7-8.

[4]犹太人为什么能成为诺奖霸主？

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1647180956469102018&wfr=spider&for=pc

[5]小国家、大能量，创业的国度

https://mp.weixin.qq.com/s/naBYoZK-qTQV4IHlt_x8sA

[6]流着奶和蜜的土地

https://mp.weixin.qq.com/s/LoNA2R1baOHWDJDtBt2-qA

[7] 广东以色列理工学院首个省级科研平台亮相

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1730079115249912181&wfr=spider&for=pc

[8]以色列理工学院2016年全国高校招办主任访谈实录

https://www.eol.cn/guangdong/guaungdongxiaoyuan/201606/t20160602_1406134.shtml

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